Um professor que adoraria ver jogos no Currículo Básico Escolar

Clique nas imagens para ver matérias sobre RPG Educativo!

E aí meu amigos, como vão!

Quanta gente não ouviu falar até hoje como os jogos eletrônicos são prejudiciais à saúde e a mente do jogador, gerando até no seu extremo correlação com pessoas altamente descontroladas, psicologicamente falando, onde seus delitos são atribuídos a megaexposição aos jogos?

Tenho comigo que qualquer hobby ou atividade que seja realizado em excesso pode nos trazer um desequilíbrio, então o negócio é não abusar de nada, fazer tudo moderadamente e de tudo um pouco. Seria a única exceção é amar? Não posso afirmar isso, pois todos nós também já ouvimos falar do que muitos até hoje causaram ao seu mundo em nome de um tipo de amor...

Voltando ao tema da postagem, ontem eu recebia minhas notícias sobre RPG Maker em meu e-mail, assim como recebo notícias diárias sobre mobilidade urbana, trânsito, concursos literários, etc. ( quem não sabe do que eu estou falando, clique AQUI e crie o seus próprios alertas), e me deparei com uma postagem interessante do professor Ronaldo no fórum Mundo RPG Maker, onde o mesmo iniciou um debate sobre a importância dos jogos como ferramenta útil para auxiliar no aprendizado escolar e ainda propondo a ideia de que os jogos poderiam ser inseridos no Currículo Básico Escolar...

Insano ou inovador? O que você acha deste professor?

Antes de formar uma opinião, clique AQUI e leia a postagem realizada por lá, linha por linha, onde eu também teci o meu comentário, na pele do usuário JoeFather.

Complementando o meu argumento favorável utilizado por lá, eu só posso dizer que qualquer ferramenta tecnológica, desde que utilizada com maestria, pode auxiliar no desenvolvimento educacional de uma criança. Como citei no debate do fórum, minha pequena Nicolinha teve parte de seu aprendizado extra-curricular (chique isso, não, para uma criança de 5 anos hehe) através de jogos educativos. Eu mesmo criei um jogo em Access para auxiliá-la a contar e escrever, e o resultado na época foi muito gratificante.

É claro, nada substitui os livros e a boa interação ao vivo e a cores com os professores, nossos amados mestres, mas no mundo tecnológico que vivemos quanto mais os nossos pequenos perceberem que a tecnologia existente não foi criada somente para o lazer, muito ao contrário, serve principalmente para o aprimoramento do ser humano no que diz respeito a facilitar a sua passagem por esse nosso planeta, assim quantos cientistas não estaremos criando nesse amplo laboratório terrestre existente nos dias atuais.

Em suma eu penso que seja um desperdício não tirarmos algo de bom de todos os meios a que temos acesso, desde, como citei, esse processo seja pautado no equilíbrio, sendo cada vez mais aperfeiçoada para que envolva inúmeras e inúmeras matérias ao mesmo tempo, e o principal: que potencialize o interesse do aluno a desenvolver a sua massa cinzenta e absorver cada vez mais um amplo conhecimento.

Ah, aproveito para linkar locais onde o tema está sendo discutido, num patamar acadêmico, endereços eletrônicos estes citados pelo amigo Lucas Kich no blog:

[UFSC] A produção de jogos eletrônicos por crianças: narrativas digitais e o RPG Maker | RPG Maker como ferramenta pedagógica: produzindo jogos eletrônicos com crianças | Letramento digital através de criação de jogos eletrônicos: ensaio comparativo sobre dois contextos escolares

[UFRPE] A utilização do RPG Maker na construção de RPGs educacionais

[UFRGS] Uma trilogia perfeita: RPG Maker XP, Educação e Adolescentes

[UNESP] RPG Maker: Uma proposta para unir jogo, informática e educação matemática

[UFRGS] O Uso de Jogos Educacionais do Tipo RPG na Educação

[UNEB] Jogos eletrônicos e professores: primeiras aproximações

[IFES] Educação da matemática financeira por meio do jogo

[UFPR] O potencial de jogos de RPG no desenvolvimento de habilidades sociais e competências culturais

[ULBRA] As contribuições da construção de jogos eletrônicos para a formação matemático-pedagógica-tecnológica de professores das séries iniciais do ensino fundamental

[PUCRS] Role-Playing Games, Educação e Jogos Computadorizados na Cibercultura

[PUCRS] Modelando ambientes de aprendizagem virtuais utilizando Role-Playing Games

[UFC] Informática na Educação: Ensaio Teórico e Formas de Utilização

[UTFPR] O RPG eletrônico no ensino de Química: uma atividade lúdica aplicada ao conhecimento da tabela peródica

[UNEB] O jogo RPG digital e a educação: possibilidade de aplicação no ensino presencial e na EAD

[IFRS] Novas tecnologias e literatura: possibilidades de ensino-aprendizagem

[UNIFESP] Desenvolvimento de Jogo Computadorizado para auxiliar o Letramento de Crianças com Hiperatividade Via Internet

E você? O que acha?

Abraços renovados!